A importância da escola na criação de vínculos sociais

A formação de vínculos afetivos e sociais é fundamental para a construção da identidade e dos relacionamentos interpessoais, desde a primeira infância. Depois das relações, criadas entre familiares, amigos e escola, a criança começa a entender o mundo que a cerca e seus próprios sentimentos.

Todos sabemos que, depois da família, é na escola que ocorre a socialização das crianças e dos adolescentes. Sendo assim, é importante entendermos e sermos empáticos para que o ambiente escolar seja acolhedor, onde os alunos se sintam respeitados, seguros e valorizados. Uma escola acolhedora propicia a aprendizagem, pois os alunos se sentem envolvidos, motivados, engajados, conectados, criando vínculos.

Como incentivar o desenvolvimento desses vínculos?

Os vínculos, sejam afetivos ou sociais, podem ser criados de diversas formas.
Durante a primeira infância, alguns exemplos são o cuidado, uma boa conversa e gestos de carinho. A partir disso, a criança passa a entender suas próprias emoções e as das pessoas que a cercam, além de aprender a expressá-las de forma saudável.

Nas fases seguintes, quando a criança já tem mais autonomia, os vínculos começam a ser estabelecidos por meio do diálogo e das relações familiares. As histórias, músicas, brincadeiras, receitas e conselhos constroem uma memória cultural e afetiva, ajudando na formação da identidade.

O papel da escola nos vínculos

Segundo o psicólogo russo Vygotsky, os alunos são seres interativos e ativos, que estão em plena construção do seu conhecimento. A escola deve ser um espaço de colaboração, lugar seguro que o estimule e favoreça sua autonomia e o fortalecimento das relações.

Escola, professores e alunos são seres sociais e humanos, que ambicionam por vínculos, cuidados e por um olhar que os faça despertar o senso de pertencimento.

Texto da Prof. Madalena Barbosa

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